Archive

Archive for the ‘Kuis’ Category

Media Interaktif Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs 2016 Paket 1

August 6th, 2016 1 comment

pbhsn1_150pxMenepati janji bahwa sepulang mengikuti diklat IN Guru Pembelajar saya akan share Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP/MTs 2015/2016 Paket 1 yang versi CBT-nya telah saya share beberapa waktu yang lalu. Pembahasan soal ini saya sajikan dalam bentuk Latihan Soal Interaktif dengan harapan akan lebih menarik jika digunakan oleh siswa untuk belajar maupun guru sebagai alat bantu mengajar. Semoga bermanfaat. Read more…

Uji Kompetensi Bahasa Inggris SMP – Soal UN 2015/2016 Paket 1

July 24th, 2016 7 comments

cbtunku_150pxSaatnya bangkit kembali setelah sekian lama tidak meng-update weblog ini.

Ujian Nasional 2015/2016 telah berlalu. Namun rasa penasaran akan menurunnya nilai UN siswa saya bak cambuk bagi saya untuk sedini mungkin menganalisa soal UN tersebut. Maka saya buatlah aplikasi media ‘Uji Kompetensi’ dengan soal salah satu paket soal UN 2015/2016 yang baru lalu dalam bentuk Computer Based Test (CBT) versi saya yang saya buat dengan Adobe Flash. Read more…

Latihan Soal Reading ‘Menentukan Makna Kata/Frasa’

September 27th, 2015 2 comments

maknakata_150pxSalah satu soal Bahasa Inggris yang termasuk paling sering dianggap sulit oleh siswa adalah soal yang menanyakan makna suatu kata/frasa. Hal ini bisa dimaklumi mengingat kondisi sebagian besar siswa yang sangat minim dalam penguasaan kosa kata. Namun tidak ada kata terlambat belajar. Siswa dengan sisa waktu yang cukup panjang ini tidak boleh merasa pesimis dan harus terus berupaya memperkaya perbendaharaan kata. Read more…

Multimedia Pembelajaran Interaktif ‘PROCEDURAL TEXT’

August 23rd, 2015 10 comments

Procedural Text (Teks Prosedur) merupakan salah satu materi esensial pembelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs yang pastinya juga selalu tidak pernah absen pada soal Ujian Nasional. Jenis teks yang satu ini tergolong teks yang paling mudah diindentifikasi. Namun yang menjadi masalah bagi para siswa bukan pada pengidentifikasian jenis teksnya, melainkan identifikasi makna dan informasi yang terkandung di dalam teks tersebut. Oleh karena itu semakin banyak variasi teks prosedur yang dipelajari siswa semakin positif pula bagi pengayaan perbendaharaan kosa kata mereka. Read more…

Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015 – Bagian 4 (Writing)

August 18th, 2015 13 comments

pembahasanun15_part4_150pxMedia Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015 – Bagian 4 adalah bagian terakhir dari media pembahasan soal Ujian Nasional Bahasa Inggris tahun 2014/2015. Bagian 4 ini hanya membahas soal writing yang terdiri dari 34 soal. Bentuk soal meliputi melengkapi teks rumpang, menyusun kata acak menjadi kalimat bermakna, dan menyusun kalimat acak menjadi paragraf/teks padu. Read more…

Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015 – Bagian 3

August 15th, 2015 7 comments

pembahasanun15_part3_150pxBerikut ini saya share lagi bagian ke 3 dari media Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015. Media ini baik sekali untuk siswa kelas IX sebagai pengenalan terhadap bobot soal Ujian Nasional yang kelak akan pasti dihadapi. Media yang membahas 40 soal dengan genre Narrative dan Report ini juga membantu sekali bagi teman-teman guru bahasa Inggris SMP/MTs untuk bahan presentasi di kelas. Read more…

Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015 – Bagian 2

August 14th, 2015 5 comments

pembahasanun15_part2_150pxMelanjutkan Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015 – Bagian 1, berikut saya post Bagian 2-nya. Pada bagian 2 ini khusus membahas 37 soal dengan genre Procedure, Description, dan Recount.

Semoga bermanfaat

- Read more…

Pembahasan Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs Tahun 2015 – Bagian 1

August 12th, 2015 6 comments

pembahasanun15_2150pxMeskipun peran Ujian Nasional pada tahun pelajaran 2014/2015 yang lalu tidak menentukan kelulusan, namun paradigma masyarakat dan bahkan para pejabat daerah mengenai hasil nilai Ujian Nasional tidak berubah. Masyarakat dan para pejabat daerah pada kenyataannya masih beranggapan bahwa hasil Ujian Nasional menjadi satu-satunya barometer mutu pendidikan. Maka tidak ada pilihan lain untuk ke depannya bagi sekolah untuk tetap serius berjuang bagaimana agar hasil Ujian Nasional di masa yang akan datang meningkat. Tentu perjuangan tersebut harus dilakukan dengan cara positif. Read more…